RESUMO: A próxima edição da Escola Técnica CRCPR Docentes abordará o processo e a avaliação da aprendizagem em ambientes digitais, destacando práticas, ferramentas e estratégias para o acompanhamento do desempenho dos estudantes em contextos mediados por tecnologia. A capacitação será voltada a docentes e profissionais da educação contábil interessados em aprimorar métodos de ensino e avaliação. Confira também a aula anterior, que tratou do engajamento e da atenção dos estudantes em sala de aula e já está disponível na TV CRCPR.
O processo e a avaliação da aprendizagem em ambientes digitais serão os temas abordados na próxima aula da Escola Técnica CRCPR Docentes. Em 8 de outubro, na TV CRCPR, Neide Borscheid Mayer apresentará quais são as práticas e as ferramentas que favorecem o monitoramento do desenvolvimento dos estudantes de ciências contábeis. A palestrante é doutora em Controladoria e Contabilidade e discutirá a eficiência dos novos métodos utilizados no ensino, bem como a realização de avaliações online e a promoção de experiências educacionais. O encontro é sequência do programa que reúne, ao todo, 10 episódios voltados à docência contábil. A capacitação anterior, em 1°/10, abordou o engajamento e a atenção de estudantes em sala de aula e também está disponível para acesso no canal de Youtube do Conselho.
Episódio 6 - "Processo e avaliação da aprendizagem em ambientes digitais"
Às 9h, no dia 8/10, na TV CRCPR, o episódio 6 da Escola Técnica CRCPR Docentes apresentará conteúdos como aprendizagem em ambientes digitais, avaliação online, monitoramento do desempenho acadêmico e boas práticas em educação mediada por tecnologia.
Além de doutora em Controladoria e Contabilidade, a palestrante Neide Borscheid Mayer é mestre em Engenharia de Produção, pesquisadora de temas voltados a governança corporativa e ESG e possui experiência em gestão de curso, devido a sua atuação como coordenadora e componente das instâncias de gestão de NDE (Núcleo Docente Estruturante). A aula contará com mediação de Ana Paula Guimarães, doutora e mestre em Administração, conselheira do Conselho Regional de Contabilidade do Paraná (CRCPR) e integrante da Comissão CRCPR Ensino/Jovem.
Inscreva-se aqui!
Acompanhe também: em 1°/10, Escola Técnica CRCPR Docentes abordou "Engajamento e atenção dos estudantes"
O quinto episódio do programa contemplou conteúdos como motivação e engajamento discente, atenção e participação em sala de aula, estratégias interativas e aprendizagem centrada no estudante. A aula foi apresentada por Alison Martins Meurer, doutor e mestre em Contabilidade; coordenador da Comissão CRCPR Ensino/Jovem; e professor e coordenador do curso de pós-graduação na área contábil da Universidade Federal do Paraná (UFPR). A mediação ficou sob responsabilidade de Sirlene Siqueira Alves, mestre em Desenvolvimento de Tecnologia e coordenadora da Comissão CRCPR Mulher.
Para assistir à gravação transmitida, clique aqui ou no vídeo a seguir:
Escola Técnica CRCPR Docentes
Ao todo, 10 encontros online estão sendo ofertados entre os meses de setembro e novembro. O programa foi desenvolvido pela Comissão CRCPR Ensino/Jovem, em parceria com o Laboratório de Educação e Pesquisa Contábil (LEPEC) da Universidade Federal do Paraná (UFPR), sendo estruturado para professores, coordenadores de cursos, integrantes de Núcleos Docentes Estruturantes (NDEs), egressos e pós-graduandos que atuam no ensino superior. Ao longo das aulas, os palestrantes discutem temas como estruturação de currículos, desenho de disciplinas por competências, avaliação da aprendizagem, uso de tecnologias educacionais, metodologias ativas, comunicação didática, saúde mental, extensão universitária e estudos de caso aplicados ao ensino da contabilidade.
Confira ainda os episódios anteriores:
Reprodução permitida, desde que citada a fonte.
