RESUMO: A Escola Técnica CRCPR Docentes dará continuidade à sua programação em 24 de setembro com uma capacitação dedicada ao uso de tecnologias no ensino da Contabilidade. Promovida pelo CRCPR, a iniciativa abordará ferramentas digitais, ambientes virtuais de aprendizagem e recursos aplicados ao ensino e à avaliação. Confira ainda ao episódio anterior, que teve como tema "avaliação acadêmica por competências".
O próximo episódio da Escola Técnica CRCPR Docentes vai ao ar no dia 24 de setembro e apresentará tema de grande interesse aos docentes: o uso de tecnologias no ensino de contabilidade. A aula será a quarta de uma sequência de 10 encontros voltados a professores e outros profissionais envolvidos com o ensino contábil, dando continuidade à programação que, no episódio anterior, realizado em 17 de setembro, abordou a avaliação acadêmica por competências, conteúdo que já está disponível para acesso. Todas as capacitações da iniciativa são transmitidas e permanecem disponíveis na TV CRCPR.
Episódio 4 - "Uso de tecnologias no ensino de contabilidade"
No dia 24 de setembro, às 9h, a quarta aula da Escola Técnica CRCPR Docentes será prestigiada com palestra de Alison Martins Meurer, coordenador da Comissão CRCPR Ensino/Jovem, doutor e mestre em Contabilidade, professor e coordenador do curso de pós-graduação na área contábil da Universidade Federal do Paraná (UFPR) e especialista em Avaliação do Ensino e da Aprendizagem. Ricardo Adriano Antonelli, doutor e mestre em Contabilidade, ficará responsável pela mediação da capacitação.
Ao longo da aula, serão discutidos assuntos como tecnologias educacionais, ferramentas digitais para ensino e avaliação, ambientes virtuais de aprendizagem e aplicações no ensino de Contabilidade. A aula será transmitida na TV CRCPR.
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Acompanhe também: em 17/9, Escola Técnica CRCPR Docentes apresentou "Avaliação acadêmica por competências"
O terceiro episódio do programa contemplou conteúdos como avaliação por competências com base nas Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs); critérios e evidências de aprendizagem; instrumentos avaliativos; além de feedback e acompanhamento do desenvolvimento discente. A aula foi apresentada por Marcelo Marchine Ferreira, doutor em Educação e mestre em Administração, e ministrada por Cesiro Aparecido da Cunha Júnior, doutorando e mestre em Contabilidade e integrante da Comissão CRCPR Ensino/Jovem.
Para assistir à gravação transmitida, clique aqui ou no vídeo a seguir:
Escola Técnica CRCPR Docentes
Ao todo, 10 encontros online estão sendo ofertados entre os meses de setembro e novembro deste ano. O programa foi desenvolvido pela Comissão CRCPR Ensino/Jovem, em parceria com o Laboratório de Educação e Pesquisa Contábil (LEPEC) da Universidade Federal do Paraná (UFPR), sendo estruturado para professores, coordenadores de cursos, integrantes de Núcleos Docentes Estruturantes (NDEs), egressos e pós-graduandos que atuam no ensino superior. Ao longo das aulas, os palestrantes discutem acerca de temas como estruturação de currículos, desenho de disciplinas por competências, avaliação da aprendizagem, uso de tecnologias educacionais, metodologias ativas, comunicação didática, saúde mental, extensão universitária e estudos de caso aplicados ao ensino da contabilidade.
Confira ainda os episódios anteriores:
Reprodução permitida, desde que citada a fonte.
